Catalogue
Toutes les fiches de révision
Par matière et par niveau du collège. Chaque fiche est adaptée à la façon d'apprendre de votre enfant — essayez gratuitement.
Allemand
6e
- Les aliments et boissons
- Les animaux domestiques
- Les articles définis (der, die, das)
- Les couleurs
- Les expressions de temps (heute, morgen, gestern)
- Les formules de politesse
- Les jours de la semaine et les mois
- Les loisirs et activités
- Les membres de la famille
- Les nombres de 0 à 100
- Les parties du corps
- Les possessifs (mein, dein)
- Les prépositions de lieu (in, auf, unter)
- Les pronoms personnels (ich, du, er, sie, es)
- Les questions simples (Wer? Wie? Was?)
- Les saisons
- Les salutations et les formules de départ
- Les verbes réguliers au présent
- Les vêtements
- Se présenter et présenter quelqu'un
5e
- La famille et les relations
- Les aliments et les boissons
- Les animaux domestiques et sauvages
- Les couleurs
- Les directions et les transports
- Les fêtes et les traditions en Allemagne
- Les heures et l'heure officielle
- Les jours de la semaine et les mois
- Les lieux de la ville
- Les loisirs et les activités
- Les métiers et les professions
- Les nationalités et les pays
- Les nombres de 0 à 100
- Les présentations et les salutations
- Les pronoms personnels sujets
- Les repas de la journée
- Les saisons et le temps qu'il fait
- Les sports et les jeux
- Les verbes réguliers au présent
- Les vêtements et les accessoires
4e
- Les achats et les commerces
- Les animaux et la nature
- Les comparatifs et superlatifs
- Les descriptions physiques et de caractère
- Les directions et les lieux dans une ville
- Les émotions et les sentiments
- Les expressions temporelles (passé, présent, futur)
- Les fêtes et traditions en Allemagne
- Les loisirs et les activités quotidiennes
- Les matières scolaires et l'emploi du temps
- Les médias et la technologie
- Les métiers et les professions
- Les préférences et les goûts
- Les projets et les rêves d'avenir
- Les règles de vie en société
- Les repas et la nourriture
- Les sports et les compétitions
- Les verbes de modalité (können, müssen, wollen, etc.)
- Les vêtements et la mode
- Les voyages et les moyens de transport
3e
- La vie quotidienne en Allemagne
- Les adjectifs et leur accord
- Les articles définis et indéfinis
- Les comparaisons entre la France et l'Allemagne
- Les expressions idiomatiques courantes
- Les fêtes et traditions allemandes
- Les loisirs et les passions
- Les médias et la technologie
- Les métiers et l'orientation professionnelle
- Les prépositions de lieu et de temps
- Les problèmes sociaux et environnementaux
- Les pronoms personnels et possessifs
- Les questions et les réponses courantes
- Les règles de vie en société
- Les relations familiales et amicales
- Les sentiments et les émotions
- Les structures grammaticales de base
- Les temps du présent et du passé
- Les verbes de modalité
- Les voyages et le tourisme
Anglais
6e
- Le présent simple (affirmatif)
- Le présent simple (négatif et interrogatif)
- Les adjectifs possessifs
- Les aliments et les boissons
- Les animaux domestiques et sauvages
- Les consignes de classe
- Les couleurs
- Les jours de la semaine et les mois
- Les loisirs et les sports
- Les membres de la famille
- Les mots de liaison simples (and, but, because)
- Les nombres de 0 à 100
- Les pièces de la maison
- Les prépositions de lieu
- Les pronoms sujets et objets
- Les questions avec 'What' et 'Where'
- Les saisons et la météo
- Les verbes d'action courants
- Les vêtements
- Se présenter et présenter quelqu'un
5e
- Les adjectifs possessifs
- Les bases de la conjugaison au présent simple
- Les bases du futur simple (will)
- Les bases du passé simple (prétérit)
- Les bases du présent continu (be + ing)
- Les comparatifs de supériorité et d'infériorité
- Les expressions de fréquence (always, sometimes, never)
- Les expressions de quantité (some, any, much, many)
- Les heures et l'expression du temps
- Les mots de liaison simples (and, but, because)
- Les mots interrogatifs (who, what, where, when, why, how)
- Les nombres ordinaux (1st, 2nd, 3rd...)
- Les prépositions de lieu (in, on, at, next to...)
- Les pronoms démonstratifs (this, that, these, those)
- Les pronoms personnels sujets et compléments
- Les questions au présent simple
- Les questions au prétérit
- Les superlatifs
- Les verbes irréguliers au présent simple
- Les verbes irréguliers au prétérit
4e
- Les adjectifs composés
- Les adverbes de fréquence
- Les articles définis et indéfinis
- Les comparatifs et superlatifs
- Les connecteurs logiques (because, so, although)
- Les expressions de quantité (some, any, no)
- Les expressions de temps (for, since, ago)
- Les expressions idiomatiques courantes
- Les mots de liaison (first, then, finally)
- Les mots de vocabulaire liés à la technologie
- Les mots de vocabulaire liés à l'environnement
- Les mots de vocabulaire liés aux loisirs
- Les phrases conditionnelles (type 1)
- Les prépositions de lieu et de temps
- Les pronoms possessifs (mine, yours)
- Les pronoms relatifs (who, which, that)
- Les questions en WH- (what, where, when, why)
- Les temps du passé (prétérit simple et continu)
- Les verbes à particules (phrasal verbs)
- Les verbes modaux (can, could, may, might)
3e
- La compréhension écrite (reading)
- La compréhension orale (listening)
- Le discours rapporté (reported speech)
- Le present perfect continu
- Le present perfect simple
- Les articles définis et indéfinis
- Les comparatifs et superlatifs
- Les conditionnels (type 0, 1 et 2)
- Les expressions idiomatiques courantes
- Les modaux de capacité et permission (can, could, be able to)
- Les modaux de probabilité (must, might, may)
- Les modaux d'obligation et de conseil (should, ought to, must)
- Les mots de liaison (connecteurs logiques)
- Les phrases conditionnelles (if + will/would)
- Les prépositions de temps et de lieu
- Les pronoms relatifs (who, which, that, whose)
- Les quantifieurs (some, any, no, much, many)
- Les temps du passé (prétérit simple et continu)
- Les verbes à particules (phrasal verbs)
- L'expression écrite (writing)
Arts
6e
- Découvrir les arts du quotidien
- Les arts et la nature
- Les arts et le temps
- Les arts et les animaux
- Les arts et les couleurs
- Les arts et les cultures du monde
- Les arts et les émotions
- Les arts et les fêtes
- Les arts et les formes
- Les arts et les héros
- Les arts et les jeux
- Les arts et les matériaux
- Les arts et les mouvements
- Les arts et les mythes
- Les arts et les objets techniques
- Les arts et les paysages
- Les arts et les sons
- Les arts et les techniques
- Les arts et les traditions
- Les arts et l'espace public
5e
- La création d'un objet fonctionnel et esthétique
- La métaphore et l'analogie en poésie
- La musique et les émotions
- La perspective et la profondeur
- L'art comme moyen d'expression des idées
- Le langage corporel et la gestuelle
- Le portrait en peinture
- Le rythme et la pulsation
- Le story-board et la narration visuelle
- Les arts de l'espace : l'architecture et l'urbanisme
- Les arts du langage : la poésie et l'image
- Les arts du quotidien : le design et l'objet
- Les arts du spectacle : le théâtre et la mise en scène
- Les arts du visuel : la composition et l'équilibre
- Les arts et la société : l'art engagé
- Les arts numériques : la création d'images animées
- Les couleurs et leurs symboles
- Les formes architecturales et leur fonction
- Les instruments et leur famille
- Les métiers des arts et leur diversité
4e
- La musique et les émotions
- L'architecture et l'urbanisme
- L'art et la représentation du corps
- Le cinéma et la narration visuelle
- Le collage et les techniques mixtes
- Le design et les objets du quotidien
- Le mouvement et la performance
- Le paysage en peinture et en photographie
- Le portrait et l'identité
- Le street art et les arts urbains
- Le théâtre et la mise en scène
- Les arts et la guerre
- Les arts et la mémoire
- Les arts et la nature
- Les arts et la satire
- Les arts et la société au XIXe siècle
- Les arts et la technologie
- Les arts et l'engagement
- Les arts et les mythes
- Les arts et les symboles
3e
- L'art et la liberté
- L'art et la mémoire
- L'art et la migration
- L'art et la paix
- L'art et la propagande
- L'art et la société de consommation
- L'art et la ville
- L'art et le corps
- L'art et le genre
- L'art et le paysage
- L'art et le quotidien
- L'art et le rêve
- L'art et le sacré
- L'art et l'écologie
- L'art et les nouvelles technologies
- L'art et l'identité
- L'art et l'imaginaire
- Les arts et la guerre
- Les arts et la représentation du pouvoir
- Les avant-gardes artistiques du XXe siècle
Espagnol
6e
- Les aliments de base
- Les animaux de la ferme
- Les animaux domestiques
- Les animaux sauvages
- Les boissons
- Les couleurs
- Les expressions de temps (hier, aujourd'hui, demain)
- Les formules de politesse
- Les jours de la semaine
- Les loisirs et les sports
- Les membres de la famille
- Les métiers
- Les mois de l'année
- Les nationalités
- Les nombres de 0 à 100
- Les parties du corps
- Les pays hispanophones
- Les saisons
- Les salutations et les présentations
- Les vêtements
5e
- Les adjectifs possessifs
- Les aliments et les boissons
- Les animaux domestiques
- Les articles définis et indéfinis
- Les couleurs
- Les directions et les lieux
- Les expressions de temps
- Les jours de la semaine et les mois
- Les loisirs et les sports
- Les magasins et les courses
- Les membres de la famille
- Les métiers
- Les nationalités et les pays
- Les nombres de 0 à 100
- Les parties du corps
- Les présentations et les salutations
- Les pronoms personnels sujets
- Les saisons et la météo
- Les verbes réguliers en -AR, -ER, -IR au présent
- Les vêtements
4e
- Les animaux domestiques et sauvages
- Les courses et les magasins
- Les émotions et les sentiments
- Les expressions de temps (hier, demain, etc.)
- Les fêtes d'anniversaire et les cadeaux
- Les fêtes et les traditions hispaniques
- Les horaires et la routine quotidienne
- Les loisirs et les activités quotidiennes
- Les membres de la famille
- Les métiers et les professions
- Les nationalités et les pays
- Les nombres ordinaux
- Les préférences alimentaires
- Les présentations et la description physique
- Les saisons et la météo
- Les sports et les jeux
- Les verbes irréguliers courants (ser, estar, tener, ir)
- Les verbes réguliers au présent de l'indicatif
- Les vêtements et la mode
- Les voyages et les moyens de transport
3e
- La famille et les relations
- Le subjonctif présent
- Les animaux et la protection de l'environnement
- Les arts et la culture
- Les comparatifs et superlatifs
- Les émotions et les sentiments
- Les expressions de temps et de durée
- Les habitudes alimentaires et la gastronomie
- Les loisirs et les passions
- Les médias et l'information
- Les métiers et l'orientation professionnelle
- Les problèmes sociaux et les inégalités
- Les pronoms relatifs
- Les réseaux sociaux et la technologie
- Les sports et les compétitions
- Les temps du passé (pretérito perfecto, indefinido, imperfecto)
- Les traditions et les fêtes en Espagne et en Amérique latine
- Les verbes pronominaux
- Les vêtements et la mode
- Les voyages et les vacances
Français
6e
- La description dans un récit
- La lettre : structure et formules
- La phrase simple et la phrase complexe
- La poésie : vers, strophes, rimes
- Le dialogue dans un texte narratif
- Le futur simple de l'indicatif
- Le passé composé
- Le portrait physique et moral
- Le présent de l'indicatif
- Le résumé de texte
- Les classes de mots : noms, verbes, adjectifs, déterminants
- Les compléments circonstanciels
- Les connecteurs logiques et temporels
- Les figures de style : comparaison et métaphore
- Les fonctions grammaticales : sujet, COD, COI
- Les registres littéraires : réaliste, fantastique
- Les temps du récit : passé simple et imparfait
- Les types et formes de phrases
- Les verbes pronominaux
- L'imparfait de l'indicatif
5e
- La description
- La lecture analytique
- La poésie (vers, strophes, rimes)
- L'argumentation (thèse, arguments, exemples)
- Le portrait
- Le récit fantastique
- Le récit réaliste
- Le schéma narratif
- Les compléments circonstanciels
- Les connecteurs logiques
- Les connecteurs temporels
- Les discours rapportés (direct et indirect)
- Les expansions du nom
- Les figures de style (métaphore, comparaison, personnification)
- Les genres littéraires (conte, nouvelle, roman)
- Les procédés d'écriture (champ lexical, anaphore, antithèse)
- Les propositions subordonnées relatives
- Les registres (lyrique, épique, tragique)
- Les temps du récit (passé simple, imparfait, plus-que-parfait)
- Les types et formes de phrases
4e
- La lecture analytique d'un texte
- La narration au passé simple et à l'imparfait
- La poésie et ses formes
- La rédaction d'un texte argumentatif
- Le roman et ses caractéristiques
- Le théâtre et ses spécificités
- Les accords dans le groupe nominal
- Les accords du participe passé avec être et avoir
- Les compléments circonstanciels
- Les connecteurs logiques
- Les discours rapportés (direct et indirect)
- Les expansions du nom
- Les figures de style
- Les niveaux de langue
- Les propositions subordonnées conjonctives
- Les propositions subordonnées relatives
- Les registres littéraires
- Les temps composés de l'indicatif
- Les types et formes de phrases
- Les valeurs des temps verbaux
3e
- La dissertation littéraire
- La lecture analytique
- La poésie engagée
- La réécriture de texte
- L'analyse de texte argumentatif
- L'analyse de texte narratif
- L'analyse de texte poétique
- L'argumentation directe et indirecte
- Le commentaire composé
- Le roman et la nouvelle au XIXe siècle
- Le théâtre du XVIIe siècle
- L'écriture d'invention
- Les connecteurs logiques
- Les discours rapportés
- Les figures de style
- Les procédés d'écriture dans le texte argumentatif
- Les procédés d'écriture dans le texte narratif
- Les procédés d'écriture dans le texte poétique
- Les registres littéraires
- Les temps du récit
Grec ancien
6e
- L'adjectif qualificatif (accord)
- L'alphabet grec
- Les accents et esprits
- Les adverbes de temps et de lieu
- Les articles définis
- Les bases de la mythologie grecque
- Les conjonctions de coordination
- Les consonnes
- Les interrogatifs simples
- Les nombres grecs
- Les noms de la 1ère déclinaison (féminins)
- Les noms de la 1ère déclinaison (masculins)
- Les noms de la 2ème déclinaison (masculins et féminins)
- Les noms de la 2ème déclinaison (neutres)
- Les prépositions
- Les pronoms personnels
- Les signes de ponctuation
- Les verbes au présent de l'indicatif (actif)
- Les verbes au présent de l'indicatif (moyen-passif)
- Les voyelles et diphtongues
5e
- La ponctuation grecque
- L'alphabet grec
- Les adjectifs de la 1re classe
- Les adjectifs de la 2e classe
- Les adverbes de temps et de lieu
- Les articles définis
- Les conjonctions de coordination
- Les consonnes
- Les noms féminins en -η/-α
- Les noms masculins en -ος
- Les noms neutres en -ον
- Les prépositions
- Les pronoms démonstratifs
- Les pronoms personnels
- Les pronoms relatifs
- Les signes diacritiques
- Les verbes contractes en -αω/-εω/-οω
- Les verbes en -ω (présent de l'indicatif)
- Les verbes irréguliers εἰμί et οἶδα
- Les voyelles et diphtongues
4e
- L'alphabet grec
- L'aoriste de l'indicatif actif
- Le futur simple de l'indicatif actif
- Le parfait de l'indicatif actif
- Le présent de l'indicatif actif
- Les adjectifs de la 1re classe
- Les adjectifs de la 2e classe
- Les articles définis
- Les consonnes
- Les noms féminins en -η/-α
- Les noms masculins en -ος
- Les noms neutres en -ον
- Les prépositions avec l'accusatif et le génitif
- Les pronoms démonstratifs
- Les pronoms personnels
- Les pronoms relatifs
- Les règles de lecture
- Les signes diacritiques
- Les voyelles et diphtongues
- L'imparfait de l'indicatif actif
3e
- La ponctuation et les signes diacritiques
- L'alphabet grec
- Les adjectifs de la 1re et 2e classe
- Les adjectifs de la 3e classe
- Les consonnes
- Les déclinaisons (1re et 2e)
- Les déclinaisons (3e)
- Les noms : les trois genres
- Les participes
- Les pronoms démonstratifs
- Les pronoms personnels
- Les pronoms relatifs
- Les subordonnées conjonctives
- Les subordonnées infinitives
- Les verbes : l'aoriste
- Les verbes : le futur simple
- Les verbes : le parfait
- Les verbes : le présent de l'indicatif
- Les verbes : l'imparfait de l'indicatif
- Les voyelles et diphtongues
Histoire-Géographie-EMC
6e
- La cité d'Athènes au Ve siècle avant J.-C.
- La place de l'Église au Moyen Âge
- La Renaissance et les humanistes
- La Révolution française et la nation
- La révolution néolithique
- Le pouvoir des rois de France (Ve-XVe siècle)
- Les débuts de l'humanité
- Les débuts du christianisme
- Les droits et les devoirs des citoyens
- Les empires chrétiens du Haut Moyen Âge
- Les enjeux du développement durable
- Les grands voyages de découverte
- Les Lumières et le progrès scientifique
- Les premières civilisations : Égypte ancienne
- Les premières civilisations : Mésopotamie
- Les sociétés coloniales
- Les sociétés féodales en Occident
- L'essor de l'islam et des empires musulmans
- L'Europe et la révolution industrielle
- Rome, du mythe à l'histoire
5e
- L’Union européenne : un espace de coopération et de conflits
- L’urbanisation dans le monde
- La citoyenneté et la participation démocratique
- La croissance démographique et ses effets
- La France dans l’Union européenne
- La mondialisation et ses effets
- Les aires urbaines en France
- Les conflits et les coopérations dans le monde
- Les dynamiques territoriales en France
- Les enjeux de la laïcité
- Les enjeux du développement durable
- Les espaces productifs en France
- Les espaces ruraux en France
- Les inégalités de développement dans le monde
- Les littoraux, espaces attractifs et fragiles
- Les migrations internationales
- Les mobilités humaines et leurs impacts
- Les montagnes, des espaces de contraintes et d’adaptation
- Les puissances émergentes
- Les ressources en eau : un enjeu mondial
4e
- La construction européenne
- La décolonisation
- La France de la Ve République
- La France, une puissance européenne et mondiale
- La Guerre froide
- La laïcité et la liberté de conscience
- La Première Guerre mondiale
- La Révolution française et ses héritages
- La Seconde Guerre mondiale
- Les colonies et les empires coloniaux
- Les dynamiques territoriales en France
- Les enjeux du développement durable
- Les espaces productifs en France
- Les inégalités dans le monde
- Les migrations internationales
- Les mobilités en France
- Les régimes totalitaires dans l'entre-deux-guerres
- Les valeurs et principes de la République française
- L'industrialisation et ses conséquences
- Napoléon Bonaparte et l'Europe
3e
- La citoyenneté et les médias
- La construction européenne
- La décolonisation
- La défense et la paix
- La France dans la Seconde Guerre mondiale
- La France et l'Europe dans le monde depuis 1945
- La guerre froide
- La Première Guerre mondiale
- La Seconde Guerre mondiale
- La Ve République
- Les dynamiques territoriales de la Chine
- Les dynamiques territoriales des États-Unis
- Les enjeux du développement durable
- Les espaces productifs en France
- Les inégalités dans le monde
- Les mémoires de la Seconde Guerre mondiale
- Les mobilités humaines transnationales
- Les régimes totalitaires dans les années 1930
- Les risques industriels et technologiques
- L'Union européenne dans la mondialisation
Italien
6e
- Le présent de l'indicatif
- Les adjectifs de nationalité
- Les aliments et les boissons
- Les animaux domestiques
- Les articles définis et indéfinis
- Les couleurs
- Les expressions de temps (oggi, domani, ieri)
- Les jours de la semaine et les mois
- Les membres de la famille
- Les nombres de 0 à 100
- Les objets de la maison
- Les parties du corps
- Les prépositions simples
- Les pronoms sujets
- Les questions simples (Chi? Che cosa? Dove?)
- Les saisons et la météo
- Les verbes réguliers en -are, -ere, -ire
- Les vêtements
- Présentation de soi et des autres
- Salutations et formules de politesse
5e
- Les adjectifs qualificatifs (accord et place)
- Les adverbes de fréquence (sempre, spesso, qualche volta, mai)
- Les aliments et les boissons
- Les articles définis et indéfinis
- Les expressions de politesse (per favore, grazie, scusa)
- Les heures et la date
- Les jours de la semaine et les mois
- Les loisirs et les activités quotidiennes
- Les mots interrogatifs (chi, che cosa, dove, quando, perché)
- Les nationalités et les langues
- Les nombres ordinaux
- Les prépositions articulées (al, allo, alla, ai, agli, alle)
- Les prépositions simples (di, a, da, in, con, su, per)
- Les présentatifs : ecco, ci sono
- Les présentations et les descriptions physiques
- Les pronoms sujets
- Les salutations et les formules de base
- Les verbes irréguliers : essere, avere, fare, andare
- Les verbes réguliers en -are, -ere, -ire au présent
- Les vêtements et les couleurs
4e
- Le présent de l'indicatif
- Les adjectifs démonstratifs
- Les adjectifs possessifs
- Les adverbes de lieu et de temps
- Les articles définis et indéfinis
- Les conjonctions de coordination (e, ma, o, perché)
- Les expressions de la possession (di chi è ?)
- Les expressions de la quantité (molto, poco, troppo)
- Les formules de politesse et les salutations
- Les heures et l'expression du temps
- Les mots interrogatifs (come, quale, quanto)
- Les nombres ordinaux
- Les noms de famille et les titres (signore, signora)
- Les prépositions simples et articulées
- Les présentatifs (c'è / ci sono)
- Les pronoms personnels sujets
- Les questions simples (chi, che cosa, dove, quando, perché)
- Les verbes irréguliers courants (essere, avere, fare, andare)
- Les verbes pronominaux (riflessivi)
- Les verbes réguliers en -are, -ere, -ire
3e
- La différence entre passato prossimo et imperfetto
- Les adjectifs démonstratifs
- Les adjectifs possessifs
- Les adverbes de temps et de lieu
- Les articles définis et indéfinis
- Les bases de la grammaire italienne
- Les conjonctions de coordination et de subordination
- Les expressions de temps et de fréquence
- Les nombres ordinaux et cardinaux
- Les noms et les adjectifs
- Les prépositions simples et articulées
- Les pronoms combinés
- Les pronoms directs
- Les pronoms indirects
- Les pronoms sujets
- Les temps du passé : imperfetto
- Les temps du passé : passato prossimo
- Les verbes irréguliers au présent
- Les verbes réfléchis
- Les verbes réguliers au présent
Latin
6e
- La prononciation du latin
- L'alphabet latin
- Les animaux domestiques
- Les animaux sauvages
- Les consonnes et groupes consonantiques
- Les couleurs
- Les dieux romains principaux
- Les jours de la semaine
- Les lieux de la ville romaine
- Les métiers antiques
- Les mois de l'année
- Les nombres cardinaux (1 à 10)
- Les nombres ordinaux (1er à 10e)
- Les noms de famille romains
- Les plantes et arbres courants
- Les prénoms romains courants
- Les présentations et formules de politesse
- Les saisons
- Les titres et fonctions (pater, mater, filius, filia)
- Les voyelles et diphtongues
5e
- La vie quotidienne à Rome (repères culturels)
- L'ablatif singulier et les compléments circonstanciels
- L'alphabet et la prononciation
- Le datif singulier et les compléments d'attribution
- Le génitif singulier et les compléments du nom
- Le nominatif et l'accusatif singuliers
- Le parfait de l'indicatif
- Le plus-que-parfait et le futur antérieur
- Le vocatif singulier et l'apostrophe
- Les adjectifs de la 1re classe
- Les adverbes de temps et de lieu
- Les bases de la déclinaison latine
- Les conjonctions de coordination
- Les déclinaisons régulières (1re et 2e)
- Les expressions latines courantes
- Les pronoms démonstratifs (hic, ille)
- Les pronoms personnels sujets
- Les subordonnées temporelles avec 'cum'
- Les temps de l'indicatif (présent, imparfait, futur simple)
- Les verbes réguliers (1re, 2e et 4e conjugaisons)
4e
- La traduction de phrases simples
- Le plus-que-parfait et le futur antérieur
- Les adjectifs qualificatifs : déclinaison et accord
- Les adverbes de manière et de temps
- Les déclinaisons latines : cas et fonctions
- Les expressions de temps et de lieu
- Les expressions latines courantes
- Les nombres cardinaux et ordinaux
- Les noms propres et mythologiques
- Les participes présents et passés
- Les pronoms personnels et possessifs
- Les pronoms relatifs
- Les propositions subordonnées conjonctives
- Les propositions subordonnées relatives
- Les subjonctifs : présent et imparfait
- Les temps du passé : imparfait et parfait
- Les trois conjugaisons régulières : présent de l'indicatif
- Les verbes irréguliers : être et avoir
- Les voix active et passive
3e
- La famille et les rôles sociaux à Rome
- La religion et les cultes à Rome
- La République romaine
- La société romaine : patriciens et plébéiens
- La vie des femmes à Rome
- La vie quotidienne à Rome
- L'armée romaine et les légions
- Le latin et les langues romanes
- L'Empire romain et ses empereurs
- Les auteurs latins célèbres
- Les conquêtes et l'expansion de Rome
- Les dieux et mythes romains
- Les figures historiques romaines
- Les héros et légendes romaines
- Les héros mythologiques : Hercule, Persée
- Les inscriptions latines
- Les jeux et spectacles romains
- Les lois et la justice dans la Rome antique
- Les origines de Rome et la monarchie
- Les thermes et les loisirs
Mathématiques
6e
- Addition et soustraction des nombres décimaux
- Addition et soustraction des nombres entiers
- Aires
- Angles
- Comparer et ranger les nombres
- Division décimale
- Division euclidienne
- Fractions simples
- Les nombres décimaux
- Les nombres entiers
- Longueurs et périmètres
- Multiplication des nombres décimaux
- Multiplication des nombres entiers
- Proportionnalité
- Propriétés des quadrilatères
- Repérage dans le plan
- Repérage sur une droite graduée
- Résolution de problèmes
- Symétrie axiale
- Volumes de solides simples
5e
- Angles : somme et propriétés
- Calcul littéral : initiation
- Cercle : propriétés et constructions
- Équations : résolution simple
- Fractions : addition et soustraction
- Fractions : multiplication et division
- Nombres relatifs : addition et soustraction
- Nombres relatifs : multiplication et division
- Parallélogrammes : propriétés et constructions
- Périmètres et aires : calculs
- Pourcentages
- Prismes droits et cylindres : volumes
- Problèmes de synthèse
- Proportionnalité : calculs et représentation
- Repérage dans le plan
- Statistiques : diagrammes et graphiques
- Statistiques : moyenne et médiane
- Symétrie centrale
- Triangles : propriétés et constructions
- Volumes : calculs
4e
- Aires et volumes : formules et conversions
- Calcul littéral : double distributivité
- Calcul littéral : simple distributivité
- Cosinus d'un angle aigu
- Équations du premier degré à une inconnue
- Fractions : addition, soustraction, multiplication
- Fractions : division et comparaison
- Nombres relatifs : opérations et priorités
- Probabilités : calculs de probabilités simples
- Probabilités : expériences aléatoires
- Proportionnalité : pourcentages
- Proportionnalité : représentation graphique
- Proportionnalité : vitesse moyenne
- Puissances : définition et propriétés
- Puissances de 10 et notation scientifique
- Réciproque du théorème de Pythagore
- Statistiques : diagrammes en barres et circulaires
- Statistiques : moyenne, médiane, étendue
- Théorème de Pythagore
- Théorème de Thalès dans un triangle
3e
- Algorithmique et programmation
- Calcul numérique et littéral
- Développement et factorisation
- Équations du premier degré
- Fonctions du second degré
- Fonctions linéaires et affines
- Géométrie dans l'espace : sections planes
- Géométrie dans l'espace : volumes
- Homothéties
- Identités remarquables
- Inéquations
- Probabilités
- Proportionnalité et pourcentages
- Puissances et notation scientifique
- Statistiques : moyenne, médiane, étendue
- Systèmes d'équations
- Théorème de Pythagore
- Théorème de Thalès
- Transformations géométriques : translations et rotations
- Trigonométrie dans le triangle rectangle
Physique-Chimie
6e
- La dissolution
- La pression atmosphérique
- La propagation de la lumière
- La séparation des constituants d'un mélange
- La vitesse et ses unités
- Le cycle de l'eau
- Les changements d'état
- Les circuits électriques simples
- Les conducteurs et isolants
- Les dangers du courant électrique
- Les états de la matière
- Les mélanges et solutions
- Les mouvements et leur description
- Les ombres et les éclipses
- Les propriétés de l'air
- Les propriétés des sons
- Les sources de lumière
- Les sources et formes d'énergie
- Les sources sonores
- Les trajectoires
5e
- La combustion
- La composition de l'air
- La concentration massique
- La dissolution
- La masse et le volume
- La masse volumique
- La pression atmosphérique
- La séparation des constituants d'un mélange
- Le cycle de l'eau
- Le pH et sa mesure
- L'électricité : circuits simples
- Les atomes et les molécules
- Les dangers des combustions
- Les états de la matière et les changements d'état
- Les formules chimiques des molécules
- Les ions
- Les mélanges et les corps purs
- Les propriétés des gaz
- Les solutions acides et basiques
- Les symboles chimiques des atomes
4e
- La composition de l'air
- La conservation de la masse
- La loi d'Ohm
- La masse volumique
- La pression
- La puissance et l'énergie électriques
- La tension électrique
- Le pH
- Les atomes et les molécules
- Les changements d'état
- Les circuits électriques
- Les combustions
- Les couleurs de la lumière
- Les états de la matière
- Les ions
- Les lois des circuits
- Les réactions chimiques
- Les signaux lumineux
- Les solutions acides et basiques
- L'intensité du courant
3e
- La conduction électrique dans les solutions
- La conservation de la masse lors d'une réaction
- La gravitation et le poids
- La loi d'Ohm
- La puissance et l'énergie électrique
- La résistance électrique
- La sécurité électrique
- Le pH et sa mesure
- Le système solaire et l'Univers
- L'électricité dans la maison
- L'énergie cinétique et potentielle
- L'énergie et ses conversions
- Les acides et les bases
- Les atomes et les ions
- Les centrales électriques
- Les circuits électriques en courant continu
- Les mouvements et les forces
- Les réactions chimiques
- Les sources d'énergie
- Les transformations chimiques et l'énergie
Sciences de la vie et de la Terre
6e
- La classification des êtres vivants
- La diversité des paysages
- La répartition de l'eau sur Terre
- La Terre dans le système solaire
- L'adaptation des êtres vivants à leur milieu
- Le cycle de l'eau
- Les besoins des animaux
- Les besoins des végétaux
- Les besoins en eau des êtres vivants
- Les caractéristiques de la Terre
- Les chaînes alimentaires
- Les composantes d'un paysage
- Les états de l'eau et les changements d'état
- Les êtres vivants dans leur milieu
- Les mouvements de la Terre et leurs conséquences
- Les phénomènes géologiques modifiant les paysages
- Les phénomènes météorologiques modifiant les paysages
- Les relations entre les êtres vivants et leur milieu
- Les saisons
- Les traces de l'évolution des paysages
5e
- La circulation sanguine
- La diversité des animaux
- La diversité des végétaux
- La nutrition des animaux
- La nutrition des végétaux chlorophylliens
- La photosynthèse
- La reproduction asexuée chez les végétaux
- La reproduction sexuée chez les végétaux
- La respiration chez les animaux
- La transformation des aliments
- L'absorption intestinale
- L'adaptation des animaux à leur milieu
- Le cœur et le système circulatoire
- Le rôle des feuilles dans la nutrition
- Le rôle des organes dans la digestion
- Le rôle du sang dans la nutrition
- Les besoins nutritifs des végétaux
- Les échanges gazeux chez les végétaux
- Les échanges gazeux respiratoires
- Les régimes alimentaires des animaux
4e
- La circulation sanguine et le rôle du cœur
- La digestion des aliments
- La grossesse et l'accouchement
- La nutrition des végétaux
- La régulation de la glycémie
- La reproduction asexuée des végétaux
- La reproduction humaine : puberté et organes reproducteurs
- La reproduction sexuée chez les plantes à fleurs
- La respiration et l'utilisation de l'énergie
- L'absorption intestinale
- Le cycle menstruel et la fécondation
- Le fonctionnement des muscles
- Le rôle du foie et du pancréas
- Le volcanisme et les risques associés
- Les phénomènes météorologiques et climatiques
- Les récepteurs sensoriels et la perception
- Les risques liés à la sexualité
- Les séismes et les risques associés
- L'impact de l'homme sur l'environnement
- L'organisation et le fonctionnement du système nerveux
3e
- La fécondation et le début de la grossesse
- La formation des chaînes de montagnes
- La planète Terre et son environnement
- La reproduction humaine et la puberté
- Le cerveau et ses fonctions cognitives
- Le fonctionnement de l'appareil reproducteur féminin
- Le fonctionnement de l'appareil reproducteur masculin
- Le magmatisme et les roches volcaniques
- Le système nerveux et la communication nerveuse
- L'érosion et les paysages
- Les enjeux de l'exploitation des ressources naturelles
- Les IST et leur prévention
- Les méthodes de contraception
- Les perturbations du système nerveux
- Les phénomènes géologiques liés à la tectonique des plaques
- Les récepteurs sensoriels et leur fonctionnement
- Les ressources géologiques et leur exploitation
- Les séismes et leurs risques
- Les volcans et leurs éruptions
- L'évolution des espèces et la biodiversité
Technologie
6e
- La représentation d'un objet technique
- La technologie et ses domaines
- Le recyclage et l'économie circulaire
- Les automatismes et la programmation simple
- Les besoins et les fonctions d'un objet technique
- Les circuits électriques simples
- Les composants d'un circuit électrique
- Les contraintes techniques et économiques
- Les croquis et schémas
- Les énergies utilisées dans les objets techniques
- Les étapes de la démarche de projet
- Les familles de matériaux
- Les fonctions logiques de base
- Les maquettes et prototypes
- Les matériaux : propriétés et usages
- Les objets connectés et l'Internet des objets
- Les outils et machines de base
- Les règles de sécurité électrique
- Les sources d'énergie renouvelables et non renouvelables
- L'impact environnemental des objets techniques
5e
- La maintenance et la réparation
- La programmation d'un microcontrôleur
- Le cycle de vie d'un produit
- Le dessin technique et les normes
- Les actionneurs et leurs fonctions
- Les algorithmes simples
- Les capteurs et leurs applications
- Les circuits électriques simples
- Les composants d'un circuit électrique
- Les contraintes techniques
- Les énergies et leurs conversions
- Les familles de matériaux
- Les fonctions d'un objet technique
- Les matériaux et leurs propriétés
- Les objets connectés
- Les procédés de fabrication
- Les solutions techniques
- Les sources d'énergie renouvelables et non renouvelables
- Les systèmes automatisés
- L'impact environnemental des objets techniques
4e
- La chaîne d'information et la chaîne d'énergie
- La communication et la représentation de l'information
- La modélisation et la simulation
- La programmation d'un microcontrôleur
- La sécurité des objets techniques
- Le choix d'un matériau en fonction d'un usage
- Le cycle de vie d'un objet technique
- Les algorithmes et la programmation
- Les capteurs et actionneurs
- Les circuits électriques et électroniques
- Les énergies utilisées par les objets techniques
- Les enjeux de la transition numérique et écologique
- Les familles de matériaux
- Les fonctions techniques et les solutions techniques
- Les mouvements et les forces
- Les objets connectés
- Les objets techniques, les services et les changements induits dans la société
- Les propriétés des matériaux
- Les structures et les assemblages
- L'impact environnemental des objets techniques
3e
- La gestion de l'énergie dans un système
- La gestion de projet et les méthodes agiles
- La modélisation et la simulation d'un système
- La programmation d'un microcontrôleur (Arduino, Raspberry Pi)
- La sécurité électrique et les normes
- L'énergie et ses conversions
- Les actionneurs et leur commande
- Les algorithmes de contrôle-commande
- Les capteurs et leurs applications
- Les contraintes techniques et économiques d'un projet
- Les énergies renouvelables et leur intégration
- Les matériaux et leurs propriétés
- Les métiers de la technologie et les formations associées
- Les objets connectés et l'Internet des Objets (IoT)
- Les procédés de fabrication (usinage, impression 3D)
- Les réseaux informatiques et la communication
- Les risques et la prévention en technologie
- Les systèmes automatisés et la robotique
- L'impact environnemental des technologies
- L'innovation technologique et ses enjeux